O Year 2 deu início ao tema How the word works. Estamos trabalhando matéria e suas propriedades, então fizemos diversas experiências em sala para observações e conclusões. A interação dos alunos foi muito boa, todos ficaram animadíssimos com todo o processo de misturas e descobertas.
No tema "Where we are in place and time", os alunos foram instigados a criar no Padlet, o projeto Nossa Cidade. Eles receberam orientações do Media Lab, referente ao projeto tecnológico. Foi muito rico para os alunos levar um pouco da sala de aula para fora da escola e compartilhar isto com os colegas. As colocações dos alunos chamaram atenção para as discussões em sala. " O muro está pichado, por isso está muito feio. Tem que pintar de branco para ficar mais bonito." ''O passeio do zoológico é muito legal, mas o açude está cheio de plantas. Meus pais me falaram que antigamente haviam pedalinhos para passear. Ia ser muito legal se tivesse de novo." "Devemos cuidar melhor dos nossos manguezais." "É preciso acabar com as pichações."
Como parte dos estudos dos temas "Where we are in place and time" e "How we organize ourselves", os alunos do Year 2 puderam criar seus próprios ecossistemas através de jogos interativos. A atividade os ajudou a entender como cada ser vivo é importante para a manutenção do ciclo da vida em diferentes habitats. Antes de jogarem, as crianças conheceram os habitats nos vídeos da série Plum Landing da PBS Kids.
Confira alguns dos vídeos trabalhados em sala de aula: